一、 指导思想
认真贯彻落实党的十七大精神，以生为本，以《未成年人思想建设若干意见》、《中小学德育规程》为目标，以德育创新为主题，以日常行为规范的养成教育、理想前途教育为重点，认真落实《公民道德实践纲要》、《中学生守则100条》，用科学发展观指导德育工作，提高德育工作的针对性、实效性、主动性、继续推进“校风育人”工程，尽快实现学生“举止文明、学习勤奋”的校风育人初级工作目标，为五中的再度腾飞营造平安和谐的育人环境。
二、 整体目标
以学生发展为中心，以提高教育教学质量为核心，加强养成教育，培养学生良好的道德质量和遵纪守法的自觉性、刻苦学习的积极性，确保稳定的教育教学秩序。开展丰富多彩的活动，培养出高质量的人才。
三、 具体工作
（一）、进一步加强德育队伍建设，完善德育工作体系
1、成立以校长王克俭为组长，分管副校长唐业来为副组长，政教处工作人员为主体的德育工作领导小组，着重发挥年级主任、班主任、科任老师、青年教师等教育骨干的作用，协调各处室、调动团委，学生会等一切积极因素，树立“人人都是德育工作者”的意识，拓宽德育渠道，形成学校、家庭、社会三位一体的主体教育网络。
2、适时召开班主任培训会、学习理论、总结经验、不断提高班主任的工作水平和业务素质，特别加强青年班主任的培养工作，继续开展“青老传帮带”活动。
3、落实班主任常规工作，如班会课、班务日志查阅、困难生转化等，要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好记录，建立困难生的跟踪档案，及时采取有效措施，跟踪教育、帮教。
4、加强督促检查。每月对班主任进行量化评估，争创“先进班级”，及时彰先励后，拟在期中考试后进行班级工作经验交流会。
5、加强学生干部队伍建设，通过竞选成立学生会，对学生会干部进行培训，职责分工，增强学生自我管理能力，对其他学生干部，如团支书、宣传委员、班委会干部定期培训，学期结束评选优秀干部，调动学生主动参与学校管理，锻炼其组织管理等工作能力。
（二）、学习“守则”落实“规范”，树立良好的校风
1、坚持《中学生日常行为规范》、《区五中学生守则100条》的学习，通过办黑板报，悬挂横幅标语营造活动氛围。
2、每周利用晨会及时对学生提出阶段性落实《守则》的具体要求，利用国旗下讲话向全体师生提出“文明礼貌光荣，不文明不礼貌羞耻”的倡议，利用班会、晨会对学生文明习惯反复教育，反复强化。
3、各班结合班级实际，制定合理的《班规班约》，用制度规范学生，用纪律保障学习，学生会牵头根据《学生值日班务量化制度》，对各班班级日常管理工作实行量化评分，每天学生会值日生将检查情况记载和公布，作为评先进班集体的重要依据。各班值日生对本班要实行当日反馈制，及时发现问题，反馈班主任，争取当日解决。
4、强化措施，狠抓落实，要求把贯彻《中学生守则100条》活动渗透到每一项教育教学工作中去，对学生的不规范行为，例如迟到、旷课、不讲卫生、说话粗鲁、吸烟喝酒、早恋等，进行专题讨论专题教育，特别是逃学上网，教学区使用手机，不按时出勤两操，和老师同学发生激烈冲突等问题，班级中要严格要求，并进行疏导，屡教不改者，学校对其进行酌情处分。
5、本学期要对学生进行两次仪表检查，要求“面必净、发必理、衣必整、钮必结”，对检查结果及时公布到班到人，并纳入班级评估方案。
6、各班开学初要与学校法人代表签订《创安全文明班集体责任书》，广泛开展文明班集体的创建活动，以促进全校风气的根本好转生。
（三）、完善寝室管理
本学期要组织住读生学习《寝室守则》、《住读生作息制》严格要求住读生按时归寝，确保住读生安全。
1、完善寝室管理制度
如：《教师查寝制度》、《寝室管理员职责》、《寝室守则》、《住读生作息制》、《寝室文明卫生公约》等。
2、强化寝室管理措施
① 严格教师查寝，要求守时、守岗、认真细心，仔细观察，发现苗头，及时处理。
② 强化学生自我管理。选好寝室长，实行寝室长负责制。
③ 定时检查评比，及时公布情况，表彰先进，激励后进。
④ 严肃处理违纪事件。
⑤ 定期排查水池、防盗设施，确保寝室安全。
3、 健全三大机制
① 检查监督机制
② 评比表彰机制
③ 争创安全文明寝室的竞争机制
（四）、弘扬主旋律，渗透政治理论观点
利用国旗下讲话、红读等对学生进行爱国教育，结合五·四青年节等通过演讲、征文等活动形式对学生进行革命传统教育，利用时事政治讲座，组织广泛社会调查，开展对社会热点、焦点问题的讨论，使学生增强明辨是非能力，树立正确的人生观、世界观，在各种活动中，让同学们感受到集体团结的力量，自然的接受集体主义教育。
（五）、培养学生良好的卫生习惯和劳动品质，美化校园环境
利用晨会向同学们发出“维护校园卫生环境，人人有责争创星级校园”的倡议，号召全体师生不乱扔一次性餐具，不随地吐痰，乱扔废弃物，共同维护校园洁净，班级清洁卫生划块责任到人，每月根据当月按评分标准检查出结果及大扫除评分来评选卫生星级先进班级，并悬挂流动红旗，让全体师生都为争创卫生星级校园贡献自己的一份力量，通过各种大扫除等公益活动，锻炼同学们的吃苦耐劳的精神，树立劳动光荣的观念。
（六）、加强法制安全教育，创平安和谐校园
1、结合“五五”普法的具体安排，对学生进行法治教育，组织法律常识学习，本学期在“五·五”普法周期间，要办一期普法教育专栏，并组织师生在普法宣传当天上街进行普法讲座，让学生知法、懂法、守法，增强自我保护意识，把各种不良思想消灭在萌芽状态。
2、 经常性对学生进行安全教育，包括交通安全、饮食安全、人身安全、游泳安全、网络安全、防火用电安全等，学校、班主任各方面要反复强调，让学生时刻存在安全意识，政教处会和管段民警保持密切联系，维护一方平安。
（七）、加强学生心理健康教育和国防教育
1、适时开展青春期卫生讲座，开办心理咨询点，对学生进行心理疏导，特别是毕业年级，举办一次心理健康讲座，让学生以良好的心态投入到学习中，增强青少年适应社会生活的能力。
2、对高一新生进行为期半月的军训，对学生进行队列、实弹射击训练、观看军事影片，了解国内外军事政治形势，提高国防意识，增强纪律观念。
（八）、注意艺体生培养，拓宽育人渠道
继续发扬艺体特色，严把中考艺体生招考关，加强对体育生专业训练辅导，积极准备迎接区中学生篮球赛和足球赛。广泛开展音、体、美等活动，如体操比赛、五·四青年节等，对艺体生的培养，要求做到有组织、有计划、有效果，充分发挥学生潜力，为完成高考任务另辟新径，本学期将认真组织广播体操比赛和高一篮球赛。
（九）、加强德育宣传等辅助工作,营造健康向上的校园文化氛围
在各种主题教育活动期间，政教处在校园悬挂相应的横幅、标语，如落实《中学生守则100条》活动，创卫生星级学校、普法周、考试月等。本学期继续办好学生刊物《晨歌》至少两期，鼓励学生踊跃投稿，各班按学校要求办两期宣传栏，并进行评比公布。
四、 日程安排
三月份，班主任队伍培训，重申《守则100条》，为学习行为规范营造氛围
预备周（2月20日-2月24日）组织学生入学，学习《中学生日常行为规范》、《区五中中学生守则100条》，成立班委会、团支部、班规班约上墙。
第一周（2月25日—3月2日）班主任工作会，订立班工作计划、寝室工作人员会、学习《中学生守则100条》主题班会、学生会干部培训会（一）
第二周（3月3日—3月9日）各班交工作计划、宣传委员会、学习《守则》检查
第三周（3月10日—3月16日）《文明中学生》黑板报评比
第四周（3月17日—3月23日）广播操比赛
第五周（3月24日—3月30日）法制讲座、卫生星级班级评比
四月份，通过自查和检查，掀起“落实规范，做文明中学生”活动高潮
第六周（3月31日—4月6日）学习《守则》自查班会
第七周（4月7日—4月13日）团干培训
第八周（4月14日—4月20日）行为规范知识竞赛
第九周（4月21日—4月27日）期中考试、卫生星级班级评比
五月份，开展校园安全系列教育，行为规范活动评估验收
第十周（4月28日—5月4日）黑板报评比、劳动节放假、五·四青年节活动。
第十一周（5月5日—5月11日）班主任工作交流会、仪表检查
第十二周（5月12日—5月18日）学生干部培训会（二）、青春期讲座、高一篮球赛
第十三周（5月19日—5月25日）仪表检查、安全教育主题班会
六月份，以考试为契机，抓好校园卫生环境
第十四周（5月26日—6月1日）心理健康讲座、卫生星级班级评比
第十五周（6月2日—6月8日）筹备高考、安全教育知识竞赛
第十六周（6月9日—6月15日）落实《守则》评比
第十七周（6月16日—6月22日）筹备中考，班主任着手拟写学生鉴定抽查。
第十八周（6月23日—6月29日）期末考试
第十九周（6月30日-7月6日）各班学生评先、暑假要求、布置暑期活动
区五中政教处
二00八年二月二十日
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