科学决策 精细管理 努力实现跨越式发展

       ——区五中第三届教代会第一次会议学校工作报告

王克俭

各位代表：（上午好！）

蔡甸区第五中学第三届教职工代表大会，在上级领导的关心支持下，经过学校党、政、工各部门的积极筹备，全体教职工的共同努力，今天正式开幕了。这次教代会是在全国上下认真学习十七大文件精神，贯彻落实科学发展观的形势下，正值我校发展面临新机遇、新挑战的关键时刻召开的，意义犹其重大。现在我代表学校行政，向大会作学校工作报告，请予审议。

一、三年来工作的回顾

回顾过去，我们豪情满怀。三年来，在上级主管部门的正确领导下，通过全校师生员工奋力拼搏，团结合作，取得了今天骄人的成绩，受到了社会各届的充分肯定。现在我从如下几个方面对三年来的学校工作作个简单回顾。

（一）学校管理民主规范

1、坚持依法治校，民主管理。三年来，学校逐步完善校长负责、党总支政治保障、教代会民主参与的管理模式，不断推进学校管理的民主化、规范化和科学化。先后制定并完善了《蔡甸区五中章程》《区五中推聘工作方案》《教职工考勤管理办法》《班主任工作考核评估方案》《教师业务考核评估方案》《学校财务管理制度》等一系列制度、方案和条例，并使之更具有科学性、人文性和可操作性；坚持校务公开，积极主动地接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督，逐步形成了学校管理持色。

2、责任到人，精细到位。进一步丰富完善了学校组织体系，调整充实了学校领导班子，初、高中领导班子分工合作，各年级组分管领导职责分明，责任落实。整个管理队伍，理念领先，管理科学，提高了学校的整体管理水平和管理效率。

3、以人为本，公正公平。学校对教师的管理采取全员聘用。由政教处聘用班主任，班主任聘用各科教师，激发了全体教师的工作积极性和强烈的责任感。同时继续完善教师职称评聘分开、竞争上岗制度，真正做到“公正、公平、公开”，并尽可能创造条件向人事部门多争取岗位职称指标，保护广大教职工的切身利益。

（二）德育工作成效显著。

1、德育建设逐步走向序列化、经常化和规范化。学校紧紧围绕“德育教育”和“校风育人”这两个永恒主题，积极有效地开展了多种形式的师德教育活动。德育建设逐步走向经常化、序列化、规范化和人性化。德育领导小组、政教处、年级组、班主任、学生会各司其职，各尽其能。全员聘任班主任制度得到落实，培养了一大批业务素质高，工作能力强的优秀班主任，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。三年来，一大批同志在德育工作中受到各级主管部门的大力表彰。其中有一人荣获市级十佳班主任，三人次荣获区级十佳班主任。

2、德育工作途径得到有效拓展。以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、国防教育为主题，以学科渗透、热点追踪、实践锻炼、团队活动、社区活动、家庭联合、校警共建等为途径的主体型德育网络已逐步形成，多管齐下，相得益彰，取得了较好的教育效果。

3、唱响主旋律，培养学生良好的思想情操。通过升降旗仪式，国旗下讲话，为贫困生捐款，演讲比赛，主题班会等形式，着重加强了学生的爱国主义、集体主义、共产主义教育，形成了良好的校风和学风。

4、突出行为规范和养成教育，培养学生良好习惯。在平时工作中，特别突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位，进一步健全了常规检查制度。学校对学生的日常管理，形成了“值日干部—政教处—班主任—学生干部—门卫—寝室管理员”的网络体系。学校着力组织学生学习，落实《中学生日常行为规范100条》和《中学生守则》，利用宣传栏让学生懂得“八”字做人精粹，“中学生十大修养”，促进学生道德水平的提高。

5、重视学生自主能力的培养。政教处通过学生会、团支部、班委会培养学生自主管理，自我教育的能力，同时重视安全工作，建立安全工作领导小组，制定一系列安全规章制度，落实安全工作责任制，防止校园安全责任事故的发生。

6、艺术、体育、卫生、心理健康教育扎实有效开展。近年来，学校举办了田径运动会，国庆、元旦文艺汇演，“五四”演讲比赛，征文比赛，黑板报评比，班级间、校际间的篮球赛、足球赛。创办了校刊《晨歌》和校广播站等等。三年来，我校学生在市级、区级体育运动会和艺术比赛表演中取得了丰硕的成果。05年获市级高中组篮球比赛亚军；06年获由武汉市团委组织的社区男子篮球比赛第三名；区高中男子篮球勇夺三年冠，多人多次打破区运会纪录。初中年级06年获区运会团体总分第三名，男子篮球第一名；06年参加蔡甸区“莲花杯”文艺汇演喜获一等奖。群众性体育活动也丰富多彩，其中，06年我校教师在武汉电视台组织的快乐家庭比赛中获市“十佳体育健身示范家庭”称号。

（三）教学改革成绩斐然

1、重视教学理论学习，特别是对新课标、新课程理论的学习，努力更新教学观点。学校采取走出去，请进来的办法 ，在经费十分困难的情况下，大力支持教师外出参观考察，积极组织教师参加新课程培训、外去交流、听课等，从而加深了对深化教育体制改革推行素质教育的理解，使广大教师的教育观、教学观、人才观、质量观有了很大的改变，有力地推进了我校的素质教育和新课程的实施。

2、注重师资队伍建设，努力提高教师整体素质 。积极开展青年教师拜师活动，师徒结对、以老促新；组织教师参加继续教育，更新知识结构；组织教师参加基本功比赛，提高教学技能，鼓励教师参加各级各类教学技能评比，从而提高教师的业务能力；积极承担区内大型教学活动，为青年教师学习提供机会 。在人事管理上，大力引进高素质的教师，充实我校教师队伍。现在我校有市级学科带头人1名，区级学科带头人6名，市优秀青年教师1名，区优秀青年教师4名，一大批教师业务能力迅速提高。

3、狠抓教学质量管理，以高考、中考和统考为切入点，全面推进学校的教学工作。学校狠抓听课、评课、质量分析、备课作业检查、集体备课等环节，规范组考，畅通学生反馈体系，将教学成绩如实纳入教师业务档案。三年来，一年一个台阶，取得了可喜的成绩，05年高考重点线完成率62.5%,，处在全区普通高中前列，其中班级名次统计中，文科全区第一名，理科全区一、二、三名都由我们学校获得。最为可喜的是全区文科状元产生于我校。06年高考重点线完成率达183.8%，遥遥领先于其它学校，班级名次文科前二名、理科前三名均由我校囊括，语文、数学、文理科综合喜获单科教学优秀奖。07年高考一批完成率为128.6%,远远超过其它学校，文理科先进班级均出自我校，各学科均有老师获区高考优胜奖。各级各类竞赛喜获丰收，获得省级奖项的有物理学科一人，获市级奖项的学科分别有语文、数学、英语、化学、生物等，计有183人，成果累累，美不胜收。初中年级，中考升学率也是节节攀升，三年来共向重点高中输送学生90余人，每年有体育特长生进入重点学校，中考升学率一年一个台阶，稳步上升，跨入区前八名的行列。

4、全面启动教学技术现代化工程。强化对教师现代教育技术的全员培养，开展“信息技术与学科教学整合”，全面提高多媒体运用能力和教学水平，使越来越多的教师能利用现代教育技术进行课堂教学，课堂容量得到增加，教学过程更加优化，学生学习兴趣不断提高，课堂教学效果日益显著。

（四）科研工作花繁果硕

1、群众性的教研活动生机勃勃。“问题即课题，教学即教研”，每一节课，每一道题都是教研的内容，丰富多彩的群众性的听课、评课、说课、集体备课个案研讨等活动逐渐成为教学常规；以科研为先导，以科研促管理，以科研提效益的教科研氛围已初步形成。一个群众性的师生读书活动也在我校蓬勃开展。

2、课题研究扎实有效。学校教科研初步形成了以中青年教师为骨干，以全面承担区级课题为基础，以研究市级课题为主体的新框架。课题研究有主题、有讨论、有调查，有成果，和教学直接挂钩。几年来，先后有不少课题质量取得突破。2006年，由我校教师负责的课题《高中政治课指导学生学习的途径及方法的研究》历时三年，圆满结题，被湖北省学习研究会评为一等奖，在中华第三届“学习与创新论坛”教学研讨会上评为二等奖。课题《农村高中生思想道德建设有效途径和方法研究》已进入实质性研究阶段，成为市级重点课题。还有一些区级课题正在申报之中。

3、教学科研硕果累累。教科研活动的扎实有效开展，促进了学校教育教学水平的提高，并取得了显著成效。三年来，教师教学论文有20多篇在市级及以上报刊杂志上发表或出版，有100多篇在市级、区级论文评比中获奖；有20人次在市、区级优质课、说课比赛和素质大赛中获奖，有30多人次在区级教案、课件评比中获奖。

4、由教科室创办的每月一期《教研撷萃》读物，日益成为老师们的良师益友。教研信息、教学随笔、高考动态等栏目，拓宽了教师视野，为教师教学交流创造了平台，丰富了教研的新形式。

（五）后勤工作保障有力

1、搞好基本建设，优化办学条件。近几年，学校投入相当资金对卫生死角进行了彻底整治，所有死角都进行了杂草铲除和硬化，报栏进行了整新，学生寝室进行了维护，老化墙体进行了翻修，改善了学生住宿条件，校园面貌焕然一新。

2、做好设备添置，建设数字化校园。为了适应数字化教学的需要，学校在财力十分困难的情况下，分别建立了初、高中多媒体功能室，电子备课室，并为各处室分别添置了电脑及其打印设备，提高了办公品位和办公效果，同时完善了校园网络，为数字化校园建设奠定了物质基础。

3、完善后勤制度，规范管理程序。认真贯彻执行《购物申请和审批制度》、《财务管理制度》，规范收费行为，严格按照物价局审定标准，实行规范收费。对学校理化生实验室的器具和其他财产，认真登记造册，建立学校实物账。

4、增强服务意识，提高服务质量。总务后勤工作人员牢固树立一切为学校中心工作服务的思想。从基建筹备、监理，设备添置，水电供应，安全保障，办公用品的购置等，都能及时到位。教职工的财政工资、浮动工资、公积金、医保等事务都能及时上册，方便教职工领取。想方设法筹措资金，保证教职工的福利待遇及时落实。开源节流，合理理财，认真履行职责，维护学校利益。认真落实食堂、小卖部的租赁合同内容，及时收取费用，每年为学校创收近十万元。

（六）群团工作有声有色

1、充分发挥工会、团委的优势，开展丰富多彩的课余文体活动，丰富教职工的业余文化生活。学校每年都要利用“五四”青年节，组织青年教师郊游出行，陶冶身心，或同台竞技，切磋教学教法；利用“重阳节”组织老年教师登高望远，表达慰问之情，充分发挥离退休老同志的余热，学校有重大决策，充分征询他们的意见，有重要活动，邀请他们参加；三八妇女节，教师节也开展庆典活动。同时，每年不定期组织篮球、乒乓球、象棋等比赛，极大地丰富了教职工的课余生活，活泼了校园气氛，大大增强了全体教职工的凝聚力。并且努力关心女教职工的身体健康，计划生育工作出色完成任务。

2、关心教职工生活，关心群众疾苦。学校工会常常走访慰问教职工家庭，热情为教职工排忧解难，关心教职工的生、老、病、死。积极筹措资金为长期超负荷工作的中老年教师进行全面体检，逢年过节上门看望离退休老同志。

3、发挥工会的民主管理与民主监督职能。校工会参与学校管理制度的修订与完善，先后多次组织教代会代表对我校重大工作进行讨论和表决。积极为学校的发展建言献策。同时做好校务公开，使学校管理日趋民主化、规范化、透明化。

同志们，三年的工作我们不仅取得了骄人的成绩，也形成了五中人宝贵的精神财富，凝结了五中人的团队精神，这就是：恪尽职守的敬业精神，殚精竭虑的奉献精神，艰苦奋斗的求索精神，以生为本的人文精神，竞争合作的和谐精神，不断进取的创新精神。 这些精神，我们可以称之为“五中精神”。借此机会，我代表学校，向一贯关心支持我校发展的领导表示衷心的感谢，向曾为蔡甸区五中作出过贡献的老同志表示崇高的敬意；向各位代表，并通过你们向战斗在教学第一线，为了学校的生存发展呕心沥血，勤勤恳恳，默默奉献的广大教职员工表示诚挚的谢意。

二、学校面临的机遇与挑战

2000年，新五中组建，百废待兴，我们曾经忧虑过，但五中人一步一个脚印，凭着一腔热血，凭着无私的奉献精神，打造了五中奋发向上的形象，也为现在的发展奠定了坚实的基础。其一，随着教学的日益规范，高考、中考成绩的提高，我校逐步确立了在全区普通中学中的龙头地位，日益得到社会的广泛认可和人民群众的信任，影响力越来越大，这为我校的发展创造了良好的外部环境；其二，经过多年的打磨，我校已形成了在区内具有一定优势的品牌学科，产生了一批有广泛社会影响的骨干教师；其三，我校具有一个精诚团结、勇于创新的领导班子和充满团队精神的教师队伍；其四，艺体特色班的开办，丰富了五中的教学内容，成了我校一道靓丽的风景线。

近几年的工作为我们积累了一定的优势，但我们千万不能沉溺其中，不思进取，。抬眼望去，无论是社会教育环境，还是区内教育形势，悄然之间已发生变化：社会在进步，人民群众对学校校园环境、教学质量有了更高的要求；经济在腾飞，不少教师的价值观、人生观也有了新的变化；生源质量在下滑，叛逆少年越来越多。外部环境变化不容忽视，内部状况更让人担忧：

1、校园面积的瓶颈，迟迟不能打破，严重制约着学校的发展。目前，整个五中，初中12个教学班，高中36个教学班，学生人数超过3000人，校园面积不足60亩，生均面积不达标，严重影响着教育教学的开展。①南院场地和建筑布局不尽合理，室外体育课对室内老师教学干扰严重；北院由于初、高中学生年龄阶段的差异，到校时间的不同，对学生的管理异常复杂；学生室外活动空间狭窄，出操拥挤，严重影响做操的质量。特别是运动会的召开，各竞赛项目不论时间还是场地都难以合理安排，铁饼、标枪等项目更是存在严重的安全隐患。②教学设施难以配套，场地狭小，难以组织有效的体育活动，体育特色学校无法体现特色。音乐室，美术室，由于没有正规的场所，艺术特色也黯然失色，档案室、劳技室活动室等尚无处安置。实验室面积狭小，设备老化，仪器陈旧，难以开展教学实验活动。微机室座位不足，影响正常授课。③老师办公场所拥挤分散，通风采光不足，办公桌破旧不堪，影响教研教学。④学生寝室条件不能满足住校生的要求，给学校管理带来不便，容易形成安全隐患。

2、短缺的资金使学校正常开支捉襟见肘。陈旧的教学设施，需要更换，日益老化的建筑墙体需要整新，落后的办公条件需要改善，图书室藏书、教科研杂志需要添置，校园网、功能室需要维修，老师的津贴、福利需要增加，学校打开大门需要运转，林林总总，庞大的开支相对过去有增无减。支出在增加，但收入却急剧萎缩。由于招生政策的变化，近两年，每年收费减少近百万，学校资金遇到了前所未有的困难。

3、充沛的生源背后，隐藏着生源质量下滑的危机。由于升学率的提高，地处城关的区位优势 ，近年我校生源充足，班多额满，数量可观，但素质堪忧，由于一中的扩招，二中的截流，处于三类高中的五中，再也很难找出基础扎实的学生，。从目前的在校生来看，高三不容乐观，高一高二危机已现苗头。

4、师资队伍的不稳，带来学科结构的不完全配套。近年由于生源的增加，导致班级增多，部分学科教师的缺少情况日益严重，而学校没有直接招聘教师的自主权，即使通过教育局招聘来的教师也不能完全满足教学的需求，更何况有时专业不能对口，直接影响学校部分课程的开设。同时教师流动日益突出，对本难以开齐的科目无异雪上加霜，留下老师，留住人心，更值得我们深深思考。

5、建校七年来，我们一路凯歌，走向辉煌，但七年的辉煌，恐怕引来七年之痒。繁荣的背后最容易招致疲软，对此我们必须引起足够的注意。

三、       今后几年学校工作的基本思路

各位代表，面对新的形势，新的挑战，我们必须更新观念，理清思路，大胆创新，求真务实，科学规划，精细筹谋，运作好未来三年的新思路。

（一）明确办学思想，扎实推进工作。

根据学校的性质、地位和我区高中教育发展的趋势，我们必须明确我们的办学思想，即坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，依靠全体教职工，弘扬五中人的团队精神，全面贯彻教育方针，积极推行素质教育，不断推进管理创新、工作创新，不断提高育人质量和教学质量，努力把学校办成区级合格乃至市级示范学校。为此，我们唯有迎难而上，加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，别无选择。

（二）完善管理制度，细化管理环节。

制度建设是学校立足与发展的保障。学校将进一步完善科学管理体系和管理机制，确保学校多项工作科学、有序、有效地运作，努力建设一支有凝聚力、战斗力的领导班子。将进一步征求各方意见，认真修订《教职工考勤制度》，强调坐班制，突出“奖惩办法”的落实。完善《公务招待（用餐）制度》，厉行节约。对《关于订购学生复习资料的规定》，明确订购的原则和方法。在《用车管理制度》中增添相关条款，对安全事故的责任和费用作好明确规定。制度的修订和完善将使学校管理走向科学化、规范化。

教学方面突出精细化管理。严格执行上级有关规定，完善学校各项常规制度，进一步规范管理行为。学校将严格落实来电、用章、用车、用餐四个登记，规范油印试卷和资料，外出打印和复印的行为。落实年级组负责制，落实考勤制度，坚持听评课制度。各项制度的落实，必将使学校的管理迈上一个新台阶。

（三）更新教育观念，全面提升师资水平

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。随着素质教育的全面推进，教师的培养与提升也在发生着历史性的变革，教师迫切需要不断更新教育理念，提高将知识转化为智慧、将理论转化为方法的能力；提高将学科知识、教学理论和现代化信息技术有机整合的能力。学校将坚持科研兴校的思想，加强先进教育理论的学习，加强先进教学模式、教学方法的推广和实践，继续支持、鼓励教师申请科研项目，通过课题研究促进教师骨干群体的快速成长，在未来三年里，争取打造一支年龄适当，结构合理，师德高尚，业务精良的教师队伍；争取我校市、区学科带头人、优秀青年教师的人数在区内同类学校中处于领先地位。

（四）突出德育地位，践行以德树人

1、进一步加强德育队伍建设，完善德育工作体系。学校成立以校长挂帅，政教处工作人员为主体，班主任、科任老师为骨干的德育工作领导小组，协调各处室，调动团委、学生会等一切积极因素，树立“人人都是德育工作者”的意识。

2、学习“守则”，落实“规范”，树立良好的校风。坚持《中学生日常行为规范》、《区五中学生守则100条》的学习，并结合班级实际，制定合理的《班纪班规》。并把这些内容渗透到每一项教育教学活动中去，以促进学校风气的根本好转。

3、重视培养学生良好的卫生习惯和劳动品质。美化校园环境，向学生发出“维护校园卫生环境，人人有责，争创星级校园”的倡议，号召全体师生，共同维护校园洁净，让全体师生都为争创卫生星级校园贡献自己的一份力量。

4、加强法制安全教育，争创平安和谐校园。结合“五五”普法的具体安排，对学生进行法制教育，让学生知法、懂法、守法，增强自我保护意识，把各种不良行为消灭在萌芽状态。经常性对学生进行安全教育，包括交通安全、饮食安全、人身安全、防火防水用电安全等，让学生时刻存在安全意识。

5、注意艺体生培养，拓宽育人渠道。继续发挥体育特色，加强对体育生专业训练辅导，确保我校体育强势。广泛开展音、体、美活动，作为全区艺体特色学校，加强艺体生的培养，要求做到有组织、有计划、有效果，充分发挥学生潜能，为完成高考任务另辟新径。

（五）强化教学中心地位，着力提高课堂教学效益。

教学是五中的生命线，五中身处斗室，教学质量是五中腾飞的翅膀。我们必须以教学为中心，加强备、教、改、导、考、析、研诸环节的规范管理，全面提高教学质量；以科研为动力，以高三、初三为龙头，抓好说课、听课、评课和集体备课活动。具体要落实好如下工作：

1、落实领导到组蹲点制度，进一步明确蹲点职责，强化高三、初三龙头作用，夯实其它年级教学基础。

2、完善教学教研体系，充分发挥年级组长、学科教研员、备课组长的作用，教务处、教科室切实负责组织协调工作。

3、认真执行蔡甸区教育局印发的《加强中小学学科备课组建设的实施方案》，建立学科备课组活动制度。备课组要确定相对活动的地点、时间，严格备课活动的考勤制度，备课活动记载要完整、详尽。

4、坚持听评课制度和备课作业检查制度。每学期学校领导干部每人听课不得少于20节，教师互听互评不得少于10节。作业检查将采用定期检查和平时抽查相结合的方式，杜绝不背课上课的现象。

5、继续办好《教研撷萃》刊物，力争扩充版面，提升档次，走出校门。

（六）加强工会工作，构建和谐校园

工会工作是学校工作的重要组成部分，我们必须充分依靠教职工发挥民主监督职能，促进学校民主建设。

1、调动广大教职工的积极性，树立主人翁意识，为学校发展建言献策。

2、认真履行好维权职能。了解、关心教职工的切身利益，关心教职工的生、老、病、死，维护教职工的合法权益。

3、适当组织和开展教职工的业余生活，每年定期组织教职工校内球赛、棋赛，并争取开展几次考察活动和校际间联谊活动。

（七）抓好妇女工作，确保无计划外生育

关心女教职工，关心女教职工怀孕期、哺乳期的身心健康，并给予力所能及的照顾。

（八）确保安全稳定，狠抓综合治理

成立综合治理小组，落实责任制，加强干部值班，及时妥善处理偶发事件，树立安全就是效率、安全就是质量的思想，突出抓好饮食卫生安全、学校财产安全、用电安全、交通安全，教育教学活动安全等工作。同时积极配合好有关部门，大力整顿校园周边环境。确保学校一方平安。

（九）改善办学条件，加强校园文化建设

   1、学校将寻求上级主管部门的支持，多渠道筹集资金，今冬明春，首先让教师的办公设备得到大力改善，然后逐步改善教室的电教设备。根据财力逐步改造各功能室，淘汰陈旧的实验设备、仪器，使之符合教学需要。

   2、争取在校园内铺设塑胶跑道，美化校园环境，方便体育活动的开展。

   3、积极鼓励教师参与五中校园网站的建设，充分利用网站这个平台交流信息，展示风采，树立五中人勇于开拓、锐意进取，永远走在时代最前列的新形象。

4、利用不同形式，搞好勤工俭学工作，开源节流，逐步提高教师福利待遇。

5、争取上级主管部门的支持，创造条件，解决教师住房困难。

各位代表，同志们，以上只是我们对下一阶段工作的设想。能否实现呢？我们坚信有以人为本科学发展观的正确引领，有上级主管部门的正确领导，有我们学校党总支、校委会的精诚团结、分工协作，我们的目标一定会更实现。

同志们，尽管我们身处狭窄的校园，我们面对生源素质日益滑坡的形势，面对经费的困扰和精神的疲惫，但我们完全有理由相信：我们的教师作风顽强，素质过硬，我们的团队富有朝气，凝聚力强，不断的认识自我，挑战自我是我们五中人坚韧的品格，战胜自我，超越自我，更是五中人思想的精髓，依法治校，以德树人，科学规划，精细管理，走可持续性发展之路，创健康和谐校园是我们行为指南，完成区级合格学校达标，争创市级示范学校是我们下一阶段的奋斗目标。只要我们心往一处想，劲往一处使，就没有克服不了的困难，没有跨不过的火焰山，到那时一个优雅的“书香校园、平安校园、绿色校园、数字校园、文化校园”一定会展现在我们眼前。

红日初升，其道大光，河出伏流，一泻千里。我们五中正如那初升的太阳，光芒万丈，我们的前途，无限宽广，让我们全体教职员工携起手来，乘着十七大的东风，扬帆起航，为实现我们五中跨越式发展而努力奋斗吧！

谢谢大家！

                                2007年12月16日