同学们：上午好！
在大家的共同努力下，本学期期中考试已圆满结束。今天，学校决定召开高一、高二年级期中考试总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们努力奋斗，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。这次考试，绝大部分同学能严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已出，涌现出了一大批学习成绩优异的同学，刚才教务处作出了表彰。让我们再一次以热烈的掌声对他们取得的成绩表示祝贺。
期中考试，就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习方法、学习效果的检查和总结，是学习知识的巩固和加深，就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经达到。期中考试起到了加油站、检修站的作用，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习更刻苦了，我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了，很多班级的学习气氛更加深厚了。一句话，期中考试过后，我们在学习上，又迈出了可喜的一步，这是我们全体师生共同努力的结果，如果同学们继续保持“百尺竿头，更进一步”的劲头，那我们还会有更大的进步。我们期待着大家。这次期中考试我们组织的很好，达到预期目的。
取得一定成绩的原因是什么？
一、目的明确，态度端正。高一的同学刚刚进校，对学习有很大的热情，很多同学能够弄清当前的形势，明确自己的学习任务，因而学习激情很高。目前，昼短夜长，气候宜人，正是我们获取知识的大好时光，望全体同学，抓住时光，齐头并进。
二、教师辛勤工作。为了搞好教学，多少老师起早贪晚和同学们一起学习，放弃休息，主动地妥善地安排了家务，挤出更多的时间辅导同学们的学习，早读，中午，下午，放学后，自习课，很多任课老师到教室中去指导你们。这次期中考试，之所以取得一些成绩，是与我们老师认真工作分不开的。
三、顽强的毅力与良好的学习方法
同学们，成绩的取得与我们的学习品质与方法分不开的，很多同学积极行动起来，本学期的学习态度发生了很大的改变，原来学习态度比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，本学期也转变了态度，自觉性增强了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课。在这半学期里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，几十名上百名同学，已经从家里赶到了学校，教室里有的是朗朗的读书声；为了学习，中午有的同学忘记了吃饭，晚上回到家里就学习，晚饭后稍稍休息就继续学习，往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，专心致志地学习，有的学习到11点，困了喝点水,洗洗脸，又继续学习，多么好的学习态度呀，多么勤的学习作风呀！功到自然成，铁杵磨成针。这次期中考试，我们之所以取得了一些进步，是与同学们自强不息，奋发学习分不开的。
我们学习上还有哪些问题呢？
一、个别学生态度不端正，目的不明确。他们还不知道为什么要学习。不学习的人，像不长庄稼的荒地，无知识比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大。中国有句谚语：“少年好学，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空。”
二、行动不自觉，学习不刻苦。
1、午自习前乱，教师是学习的地方，应该保持安静，古人说静以修身，中午12：30一到，我们就要求同学们保持教室安静，要活动就在教室外，期中考试后第一天，我发现二（10）班、二（11）班就做的非常好。但还有很多班机教室里乱哄哄的，有很多同学一来就到操场打篮球，预备铃响了还不会教室，这样不行。
2、部分同学不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。
3、部分同学晚上回家作业写完不知道复习功课，早在2000多年前孔子就知道“温故而知新”，我们是二十一世纪的青年，更应多复习功课。
同学们!期中考试是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。借此机会，我想讲如下三点建议：
一、细节决定考试的成败
本次考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。
海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
台湾首富王永庆说：“细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。”
一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。
如果学习中我们关注了细节，就把握了创新之源，也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，需要用睿智的心灵去体味。
二、心态决定最后的成功。
被华中科技大学录取的张峰同学在给我们老师的来信中曾说过这样一句话：也许是机遇，也许是运气，使我坐在华中科大的教室里!蓦然回首，我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态，往往比学习实力更为重要。
为了提高学习效率，调整好身体的最佳状态，必须做到三保证：基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。这是同学们正常发挥、超水平发挥的物质前提。很多同学反映的头昏脑胀、疲惫乏力、注意力难以集中、学习效率下降等现象都是由于开夜车、搞疲劳战引起的。因此，必须保证基本的睡眠。另外，还要从调整膳食结构入手，保持营养平衡。基本的锻炼，尤为重要，同学们应充分利用早锻炼时间到教室外活动，不要站在走廊上彷徨、观望，切莫错过早上美好的时光!
其次要调整好心理状态。
新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求，需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深厚扎实的科学文化知识，还必须具备良好的心理品质。面对压力，同学们需要的是一种平和的心态。
其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松，则只能发出噪音；如果弦抽得太紧，则容易绷断。同样，如果没有适度的紧张，就会使人无所事事，无所用心，就会舒生无聊、烦闷等恶劣情绪。因此，同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概，以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认认真真地对待每一天，就一定能将压力转化为学习的动力，创造出骄人的成绩!
本次考试，象高二（11）班的蔡小龙同学等，都是因为保持良好的心态才使他们取得了优异的成绩。
我认为道家的一些思想对于化解压力具有一定的作用的。道家追求的是“无待”的精神境界——有待而无待，无待而无不待，何其安逸，何其平静!“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”，最想得到的，往往是得不到的。诚信地对待考试吧，这不是平庸，而是捍卫我们人格的尊严和品质；平和的对待考试吧，这不是消极，而是极为明智的自我调整。
曾经有同学问我：如何面对六月高考的挑战!我却毫不犹豫地回答：是自信。它正如一盏明灯，一盏永不熄灭，永远璀璨瑰丽的照亮心灵的明灯!由于点亮自信的明灯，我校2005届文科班丁雅婷同学充分发挥自己的潜能，创造了区文科第一名在普通高中的记录；由于点亮自信的明灯，2004届理科班袁婷、胡骁同学、2007年的毛璇等同学调整心态，轻装上阵，创造了普高生也能走进武大、华工的奇迹；还是由于点亮自信的明灯，我们区五中奋力拼搏自强不息；连续七年在高考中位居蔡甸区普高之首!骄傲、自豪之余，我们欣喜地发现：因为自信，我们不再畏首缩尾，无所追求，而是勇往直前，战无不胜；唯有自信，平凡的你我才能豪情万丈，从容自如、迈向成功的大门!
同学们!可以错过太阳，可以错过群星，但我们不能错过细节；可以远离题海，可以远离急躁，但我们不能远离平和。因为细节成就完美，心态决定成功。为了期末考试的成功，让我们行动起来吧!因为，行动才是最好的誓言!
3、期中考试，尘埃已落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。
可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到，成为罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，只有放下……才能轻装上阵；只有……才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利！
老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。
人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充实。
也正是这种精神，赋予你激情，给予你前进的动力，使你一次次的品味成功的喜悦；使你在跌倒之后，能再一次爬起来，义无反顾的踏上征程；使你能静下心来，默默的耕耘；使你在收获的季节，张扬个性，展示风采。
同学们，请记住：不积小流无以成江海，不积跬步，无以致千里的古语，静下心来，脚踏实地用心来勤奋，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌！
4、高中是人生求取知识的基础阶段，俗话说得好:万丈高楼平地起,牢固的基础才能支撑起参天的大厦.我们要想将来有所作为，有所成就，高中阶段就必须努力学习，为自己将来的发展打下坚实的基础。要向上面受表彰的百多名同学学习，以刻苦学习为荣，做学习标兵。怎样才能搞好学习呢？我以为首先必须学会自主学习。怎样才算自主学习呢？第一学习要刻苦，第二是要讲究方法学习，第三是要用目标激励自己。
我今天要提倡的，首先是要刻苦学习。大家可以回顾，古往今来所有成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习过？为什么？因为专家已研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，你的智力肯定没问题。原因在哪里？是你首先在刻苦学习、在习惯养成上不如别人。我们可以比较，和一些家境稍差的学生比，我们很多同学的知识面比他们更广，综合素质比他们更高；学习条件比他们更好，发展潜力也应更大。我们比不上的是什么？是刻苦精神不如他们强。过去，穷人的孩子学习特用功，是因为没有退路，要改变生活，只有刻苦学习；富人的孩子，学习不够用功，是因为没有生活压力，于是慢慢落后。当官的人的孩子，不少人更不用功，是因为有个好爸爸照护，没有进取的动力。于是，三十年河东，三十年河西。贫困的不过三代变富了，富裕的不过四代变穷了。贫与富、贵与贱进行了历史性的更替。乒乓球世界冠军邓亚萍是大家知道的。她从乒坛退出后，到北京清华大学学习，又到英国牛津大学读博士。她打球很刻苦，成功了，拿了几十个世界冠军；她读书也很刻苦，也很成功。有人对她在功成名就、名利双收的情况下还如此努力刻苦不理解，问她为什么？她说，我要改变一些人对运动员的看法。有些人认为 “搞体育的”是“头脑简单，四肢发达”。我要用自己的努力改变人们的偏见，为社会继续做贡献。
其实，所谓的刻苦都是别人的感觉，而热爱学习、真正在学习中的人是感觉不到的。因为一份耕耘一份收获，苦在其中也乐在其中。苦有乐处，有甜头，有充实的现在，有充满希望的未来。
我们五中的学生怎么办？我提出要自主学习，自觉学习。还要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。首先做到刻苦，其它矛盾就迎刃而解了。同学们，时间过的飞快，昨天越来越多，明天越来越少。我要对高一年级的同学们说，高一年级能刻苦，高二年级不辛苦；我要对高二年级的同学们说，高二年级能刻苦，高三年级不痛苦。我还要对全体同学们说，老师压你们刻苦，不如自己刻苦；年轻时能刻苦，一辈子不辛苦。希望大家能理解这些话，珍惜大好的少青春时光，刻苦学习，科学学习，为未来的人生辉煌，打一个最坚实的基础，做一个最光彩的铺垫。
今天你们以五中骄傲，明天五中以你们自豪。
考试就是竞争，竞争的直接结果是分数，是名次。每一位负责任的同学，在审视这次期中考成绩的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思考：什么原因导致了成绩波动？为什么成绩一直平平，没有起色？能不能更好一些？
同学们，时不待我，我们今后的学习任务还比较重，我们要趁早打好基础。同学们，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征，我们才仅仅迈出了第一步，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标，学习计划，发扬刻苦学习精神。
求学的四个条件，是1、多观察，2、多吃苦，3、多思考，4、多问几个为什么。对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想象中的一年一月。
我相信有了学校领导对我们的关心，有了全体老师们的勤奋工作，有了同学们的努力，我们学校的教学质量更加充满生机，会比绽放的牡丹更加国色天香。
最后希望同学们记住一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利，永远属于奋斗前进的人们！同学们，此时不搏更待何时？让我们扬起前进的风帆，奋力直追吧！
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